b.Ciri anak dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Anak memperlihatkan impulsivitas, gelisah, banyak menuntut, tidak pernah butuh untuk banyak tidur, selalu terbangun sebelum orang terbangun dari tidur, mengacaukan
A. Gangguan komunikasi adalah salah satu bentuk dari gangguan belajar. b. Kategori dalam gangguan komunikasi Kategori-kategori dalam gangguan komunikasi gangguan bahasa eskpresif, gangguan bahasa campuran ekspresif, gangguan fonologis,
A.Pengantar Nevid (2002) mengemukakan gangguan belajar cenderung menjadi gangguan klinis yang mempengaruhi perkembangan belajar, anak-anak dengan gangguan ini cenderung berprestasi buruk dalam kemampuan membaca, berhitung atau menulis, hal
a. Keterangan Diedit dari http://tyaset4.blog.com/2010/02/gangguan-perkembangan-pervasif/ b.Pengertian Gangguan pervasif adalah kelompok kondisi psikiatrik di mana keterampilan sosial yang diharapkan, perkembangan bahasa, dan kejadian perilaku tidak berkembang secara sesuai atau
Gangguan identitas gender adalah lebih sederhana dijabarkan dalam Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM IV) dibandingkan edisi ketiga yang direvisi (DSM II-R) yang menuliskan empat diagnosis
Berbagai macam kebijakan terkait penyandang cacat sangat penting disosialisasikan karena penyandang cacat netra di Indonesia tak sedikit jumlahnya. Menurut data (2010), jumlah tunanetra mencapai 1,5% dari total penduduk
Kolombo – Tiap negara memiliki peran sentral dalam sebuah negara untuk melindungi dan mensejahterakan seluruh rakyatnya tanpa terkecuali. Di antara itu adalah para penyandang disabilitas yang posisinya termarginalkan
O-M merupakan singkatan dari Orientasi dan Mobilitas. Menurut Lowenfeld dalam Scholl (1986)[1], “orientation has been defined as the process of using the senses to establish one’s position and
Ini adalah tulisan yang menganalisis jurnal Psikologi volume 32, No.2 Desember 2005 yang diterbitkan oleh Fakultas Psikologi UGM yang berjudul Dimensi Sosial Disabilitas Mental di Komunitas Samin, Yogyakarta
Jakarta – Menusia tak dapat menafikan sifat dasarnya sebagai makhluk sosial yang pasti membutuhkan keberadaan orang lain. Kodrat ini ditunjukkan dengan perbuatan saling tolong-menolong yang bukan hal asing
